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L'éléphant dans la pièce

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Il y a quelques années, dans une interview télévisée (que je ne retrouve pas), Alain Bauer, interrogé sur l'ouverture d'une commission d'enquête parlementaire, a répondu en substance que la conclusion de ce type d'instance est toujours la même. On va découvrir que : 1/ On savait tout, 2/ On n'a pas tout bien compris. Et on se promet de faire mieux la prochaine fois. Fort de ce constat, le principal progrès pour les organisations résiderait dans la faculté de mettre en place des outils individuels et collectifs dont le but serait de : Comprendre ce que l'on sait.  On retrouve cette dimension dans l'expression l'éléphant dans la pièce,  qui, par hypothèse, est là mais que l'on ne voit pas (on parle aussi de mammouth). Toute personne, toute organisation, se trouve donc confrontée à ce risque et donc à l'impératif d'y remédier. Comprendre ce que l'on sait signifie faire les bons liens entre les informations dont on dispose. Ne pas comprendre...

Organisations : Processus vs Realité

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Pour lequel travaillez-vous, la réalité ou le processus ? Ce n'est pas une question triviale. La réponse peut largement expliquer votre aise ou malaise au travail. Il y a quelques jours, je discutais avec une formatrice formidable : Pam RAVAIL, fondatrice de Campus Angel . Je vous invite à visiter son site. Elle me faisait part de sa frustration dans son travail au profit de l'insertion professionnelle des jeunes gens. Intervenant en premier dans leur parcours, son rôle est d'accueillir ces jeunes gens et de brosser avec eux ce que pourrait être un projet professionnel à partir de zéro. Pour cela, elle a besoin de découvrir notamment leurs goûts, leur personnalité, leur parcours.  Son constat est qu'elle a de moins en moins de temps pour le faire et parallèlement qu'elle doit répondre des attentes de plus en plus précises. Le résultat est qu'elle ne peut plus matériellement passer le temps nécessaire à explorer efficacement la situation de chacun. En l'écout...

Stratégie : Qui Est Mon Adversaire ?

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Samedi 8 août 2009, quelque part en région parisienne, dans mon bureau de responsable RH. Dans cette entreprise, on travaille aussi le samedi, sauf le personnel support auquel j'appartiens. Pourtant, ce matin là, à 9 h, j'ai un rendez-vous que ne n'ai pu placer à un autre moment. 9 h 05... 10... 15... personne ne vient, et personne ne viendra. Écrire, dessiner, comprendre, décider Foutu pour foutu, j'ai deux heures tranquille devant moi, un luxe. Je sors mon cahier et je commence à écrire : méthode de raisonnement tactique (MRT). Cela fait un mois que je suis en poste et je commence à comprendre comment les choses fonctionnent. Mon directeur m'a chargé de mettre en place un changement important, changement sur lequel la personne qui m'a précédé s'est cassée les dents. Je commence à évaluer les forces en présence (équipes, hiérarchie, syndicats, fonctions supports) et je caractérise un adversaire, je regarde ma mission et comment tout cela s'articule.  Un...

Pourquoi le mauvais management fonctionne-t-il ?

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A longueur d'articles ou de livres, nous avons tous les outils et conseils pour devenir d'excellents managers (promouvant, autonomisant, encourageant, à l'écoute). Les mêmes nous décrivent les mauvais comportements et attitudes qui relèvent de ce que l'on pourra appeler le mauvais management (micro-management, contrôle excessif, défiance, indécision) et les catastrophes qu'il provoque. Ces critères sont connus et balisés. Nous sommes loin du sketch des Inconnus sur les bons et les mauvais chasseurs, entré dans la culture populaire. Or, aussi bien dans ma pratique que dans mes échanges avec mes pairs, ce mauvais management est présent partout, localement ou de façon systémique, et les catastrophes annoncées n'ont pas lieu. Les effondrements organisationnels ne se produisent manifestement pas. Les entreprises concernées fonctionnent. Je vous propose de voir d'abord pourquoi il est normal que le mauvais management reste largement répandu et pas inefficace pu...

Réunionite : Le Trou Noir du Management

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Il y a 25 ans, j'entrais à  l’École des officiers de la gendarmerie nationale (EOGN), à Melun (devenue Académie militaire) pour une formation militaire de 4 mois comme officier de réserve. Je n'étais pas le meilleur des élèves de cette école mais nombre de ces enseignements m'accompagnent encore quotidiennement aujourd'hui. 25 ans plus tard, je mesure que toutes les fois où j'ai cru pouvoir m'éloigner de ces enseignements, j'y suis revenu plus admiratif encore de leur pertinence et de leur efficacité. À titre d'exemple, le rôle central de la responsabilité indéfectible du leader, seule gage de ses progrès et apprentissages continus. Le corolaire de cette responsabilité est le besoin d'aide et de soutien comme autant de guides de l'action de ses pairs et supérieurs.  Évidement, en 25 ans, j'ai travaillé (un peu? beaucoup?) et progressé  (un peu? beaucoup?). Aujourd'hui, je remarque que la question de l'espace et du temps en management ...

C3SAR : Outil pour la Simplicité en Management

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Quand j'ai débuté comme avocat, j'ai vite compris qu'il n'y avait jamais que deux parties à un litige ou un procès, quels qu'ils soient :  - celle qui a intérêt à la clarté, - et celle qui a intérêt au flou. Présenté comme cela, c'est simple, non ? Mon goût pour la clarté a trouvé à s'exprimer ailleurs, finalement. Pour la simplicité en management, il n'y a à mon sens qu'une seule idée à retenir : la clarté. Clarté des rôles, des responsabilités, des faits, des décisions, des communications, des objectifs, des enjeux, des attentes.  Dès lors, la seule action managériale attendue en cas de difficultés : clarifier  les rôles,  clarifier  l es responsabilités,  clarifier  l es faits,  clarifier  l es décisions,  clarifier  l es communications,  clarifier  l es objectifs,  clarifier  l es enjeux,  clarifier  les attentes, etc . Pelouse interdite  Source En français, nous avons un lexique immense autour...